Tur til ARBA

Vi har tatt turen til bruktbutikken ARBA. Vi ønsker å vise barna at ting vi eller andre ikke har bruk for lengre, fint kan brukes igjen av andre. Så isteden for å kaste noe, så gir vi det heller bort. og så kan vi også få kjøpt ting vi trenger, for mye mindre penger, bare fordi noen har hatt det før oss. Det ble en veldig konkret måte å formidle noe om gjennvinning og bærekraftig fremtid på.

Vi fortalte også at vi ikke visste hva som var i butikken, fordi det kommer helt an på hva som er levert inn. Så vi kunne ikke ønske oss noe, men se hva som var der.

Gjennom en utflukt, får også barna en god fellesopplevelse, og de blir kjent i bygden som vi bor i.
Vi snakker om steder vi både kjører forbi og går forbi. Barna kjente seg også igjen flere steder. Det var bl.a. Bærums Verk og Kolsåstoppen. De lærer om nye steder og mange ville ta med familien til ARBA etter turen. (Så her kommer fagområdet om nærmiljø og samfunn også inn)

Her er litt bilder fra turen og beskrivelse av forarbeid, gjennomføring og etterarbeid:

Før turen har alle barna jobbet hjemme
slik at de har tjent 50,- hver.
Det er godt å oppleve at arbeidet man utfører, 
er nyttig for andre (De som betaler deg) 
Og det føles riktigere å bruke penger, man selv har tjent.
 Pengene samlet vi, for meningen er at alle
betaler 5,- til hver av de andre barna sin gave.

Å dra på tur sammen er spennende. Det er opplevelser som bare vi deler.
Her øver vi på å vente på bussen. det er viktig å ikke være for nærme veien,
og her var det oversiktlig og fint å sitte.
Vi så bussen når den kom lang unna på den andre siden av Øverlandsbekken. 

Det er spennende og hyggelig å kjøre buss. 
Dere ser hendene som holdes i spenning over hva vi opplever.
Det gir en fellesopplevelse og en fin trening. 
Mange barn opplevde å kjenne seg igjen. 
Her kjører vi når vi skal til....

Inne i butikken var det mye spennende å se på.
Barna var veldig flinke til å bare røre det vi hadde 
planer om å kjøpe. 
Vi samlet det vi fant i en kurv.
Når alle hadde samlet noe, satt vi oss i en ring 
og fordelte tingene.
En og en valgte og alle ble fornøyde.
Vi leste på prislapper, og var greie m hverandre, 
slik at alle ble fornøyde.
Vi opplevde at det var fint å å sitte sammen slik 
og se at alle ble glade.  

I kafeen, fikk vi sitte på "konge" og "dronningstoler".
Det var en fin opplevelse for alle.
Det var en av de beste kafeene barna hadde vært på,
for det var en stor TV på veggen.
Vi hadde 14,- til overs. Det var nok til en liten potetgullpose.
Det er fint å se at noen kan bli så fornøyd over 5 potegullflak :) 

Etter besøket lekte vi på en morsom lekeplass ved en idrettshall.
Det var godt å få rørt seg litt etter å ha vært veldig "flinke" 
inne i butikken og på kafeen.

Tilbake i barnehagen, noen dager senere, satt vi oss
 i ring igjen og fordelte alle gavene. 
Alle var også da enige om hvordan det skulle fordeles. 

Så pakket vi inn gavene, 
De sendes med barnet hjem til ferien, 
med gode hilsner fra de andre barna i gruppen. 
Den beste gleden er å gjøre andre glad. 

Bygging av vennskap og relasjoner på Gaupegruppen

Gjennom hele året jobber vi systematisk med å bygge og styrke gode relasjoner mellom barna. Vi jobber for at barna skal både føle seg verdifulle og lære å inkludere. I kontakt med hverandre erfarer og lærer barna å kjenne seg selv og andre. Med å være på felles aktiviteter og lek øver barna på sosiale regler som blant annet å gi plass, dele, vente på tur eller vise empati over for hverandre.


                                               
I starten av barnehageåret jobbet vi mye med tilhørighet og samhørighet på gruppen. Humor og gøyale leker gjorde det lettere for barna å være seg selv og leve seg inn i leken.

Gaupene synes det er kjempespennende å bruke ekte snekkerverktøy. Det skaper gode samtaler i et felleskap. 

Barna samarbeider om oppgavene og har som regel en plan hvordan det skal se ut.

På vei til Gaupeplassen fant vi en påkjørt padde.

Barna syntes det var synd på den. For å vise respekt tok vi padden bort fra veien, slik at den ikke blir kjørt på flere ganger. Sammen reflekterte vi over hva ordet "å respektere" betyr. Gjennom en samtale om livets gang trakk vi inn fagområdet som "Etikk, religion og filosofi".

Et blikk tilbake.

Vi hadde et prosjekt om å gjenbruke dekk fra gamle husken. Gaupene samarbeidet med å bare det til Gaupeplassen. Det styrker samhørighet i gruppen når barna har et felles mål.

Vi laget en taubane som vi fikk mye glede av. 

På Gaupeplassen laget vi også en vennskapshuske som har plass til flere:).

For å få fart på den er barna nødt til å samarbeide.  

For å styrke vennskapsbånd i gruppen legger vi til rette for felles aktiviteter.

På tur i nærmiljøet lekte vi "kosesisten". Leken handler om når man blir tatt så må man få en klem for å bli fri igjen. Gaupene forsto fort reglene og hadde det gøy sammen.

Vi brukte naturen til å lage noe morsomt av det.

Av høstblader kan man lage en rev. 

Det ble laget av en voksen.

Spennende aktiviteter samler fort sammen flere barn.

Inspirerte Gauper brukte sin fantasi og skapte kunst på egen hånd.

Fantastisk!!!

På den måten trekker vi inn fagområdet som "Kunst, kultur og kreativitet". 

Ideene kommer en etter andre. Her lages det en seilbåt.

På vei til Gaupeplassen.

Første snø:).

Gaupene sitter på et fly på vei til London.

Etter at pasasjerene gått av, så skal det ryddes og støvsuges på flyet.

Hotellet i London.

Rolleleken er i gang. Hunder og katter får mat. I dette tilfelle er et kjøttbein.

Hjelp jeg har kommet i en felle...

 Det er fint å ha en venn som kan redde og hjelpe til å reise seg opp.

Det er en natt i London og på tide til å legge seg...

Barna gleder seg over den første snøen i barnehagen. 

Det er gøy å ake sammen.

En løve gjør seg klar til jakt på en som sitter i skjule- hulen sitt:)

Fantasien til barna har ingen grenser...

Engler i snøen.

Mye moro sammen.

Barna inspirerer og lærer av hverandre.