torsdag 24. mai 2018

Skolegårdsbesøk og Eldar og Vanja show onsdag 23 mai




Onsdag var vi på skolegårdsbesøk på Nesøya skole. Det var vårt femte skolebesøk denne våren, og vi har enda to skoler til vi skal på. Det å ta med alle barna til hver enkelt skole er noe vi nå har gjort i mange år, og som vi har god erfaring med. Barna våre sogner til mange forskjellige skoler, og det er hyggelig å vise vennene sine hvilken skole man skal begynne på. 
Det kommer mange fine kommentarer, som er fine å ha med seg på veien mot første skole- og SFO- dag: "Å så fine husker det var her". For en fin fotballbane". "Du er heldig som får klatrevegg på skolen"

Selve reisen til skolen er også spennende. Vi går nye veier og vi kjører buss og trikk nye steder. Det er alltid noen som kjenner seg igjen på veien også: "Å her kjører vi når vi skal til Vikersund." "Detter er veien til min bestemor". vi blir godt kjent i Bærum kommune, og denne gangen også i Asker. 

Vi er gode venner, og det er hyggelig å holde
hånden på bussen mot nye opplevelser 



Det ble mål !



Zippline var veldig populært.
Det var bare å stille seg i kø igjen etter endt tur.

Flott håndball og basket bane.



Etter å ha vært i skolegården en times tid, gikk turen videre tilbake til Sandvika. Der skulle vi se på og oppleve Eldar og Vanja show, sammen med over 1000 andre skolestartere.

Da vi gikk av bussen kom en mor å overrasket oss. Hun ville være med på show, og hadde med is til alle. Det smakte godt i varmen.


Vel framme på Kalvøya, fant vi oss en fin plass foran scenen, og opp på scenen kom brannkonstabler, som i dag var skuespillere alle sammen. 

Vi sang og danset, og så begynte skuespillet. Det var veldig morsomt, for Eldar er så tullete. 

I en av scenene ringte Vanja etter brannbilen og det kom kjørenede en ekte brannbil med sirener.





Showet ble avsluttet med at det kom en brannbåt som sprutet vann. Da var vi gått bort til stranden, for å gå på do og slappe litt av iskyggen av et tre. 






Etterhvert fikk vi besøk av 5 svaner. De var ikke redde, og vi var litt redde. Vi fikk sett nøye på de. De hadde virkelig store svømmeføtter og vi så at de var merket. Vi talte hvor mange de var og vi så på fargen, at noen av de ennå var barn, for de var ikke blitt helt hvite. Vi så at de spiste brødskiver, som de først måtte bløte i vann og mye mer. Vi fikk masse førstehåndserfaring med svaner denne dagen. Det var ikke planlagt, men det er det som er så fantastisk med å være ute i naturen. Vi lærer noe nytt hver dag, bare ved å være nygjerrige og ta oss tid.  











onsdag 16. mai 2018

Ekornbarnas dugnadsuker

Hos oss har vi dugnadsuker sammen med barna. Dette er felles for hele barnehagen, men vi deler oss i aldersgruppene og har tilpassede dugnadsaktiviteter. For oss på ekorngruppen er det viktig at barna får delta på sine premisser. Gjennom lek og aktiviteter får de erfaring med at vi tar vare på naturen og det vi har rundt oss. Vi har aktiviteter som å plukke kongler og pinner fra sandkassen og legge det i bøtter, vi leker i sanden og spar sand oppi sandkassen og vi koster med små koster. Og da vi fikk et nytt lass med sand, var det helt supert å grave, leke og klatre.
 Det var kommet masse sand utenfor sandkassen også, dette lekte vi med og spadde fra bøtter og oppi sandkassen igjen.

 Det var blitt et stort tårn av sand! All den nye sanden var myk å kjenne på, grave i, og fin å klatre på.
 Vi prøvde ut redskaper som kost og rake, skal vi gjøre det sammen?
 Vi gravde, samlet kongler og pinner og andre spennende saker som vi fant ute.
Dugnadsfest! Vi hadde ulike aktiviteter ute, og startet med å leke oss med den store fallskjermen sammen med harebarna. Den flagret opp i luften da vi lagde små og store bølger, og så hvordan de fine fargene danset. Barna undersøkte ved å holde i den, riste på den og å gå under den når vi heiste den høyt opp i lufta. Det var veldig spennende!

 Vi kastet kongler i bøtter. Barna samlet kongler sammen som de kastet oppi bøtta. Se så mange det blir!
  Vi fant frem såpebobler og hadde boblelek. Barna så hvordan boblene svevde i luften, de forsøkte å fange dem, og kjente hvordan de sprakk da de tok på dem. Sammen løp de etter boblene og frydet seg sammen over opplevelsen. Gjennom lek og samspill skapes gode relasjoner i hverdagen.


tirsdag 15. mai 2018

Gaupene i grønnsakshagen




Gaupene har vært nede i grønnsakshagen og sådd reddiker og gulrøtter. Først måtte vi markere hvor frøene skulle såes, deretter puttet vi frøene i jorda og la gjødsel på toppen. Til slutt vannet vi og la duk over bedet.

I tiden fremover skal vi gå mange turer ned i hagen for å vanne og luke. Vi skal følge hele prosessen fra vi sår frøet i jorda, det spirer og blir til en ferdig grønnsak. Vi lærer hva som skal til for at et frø skal vokse. Barna får erfaring med hvor maten kommer fra og de får en begynnende forståelse for bærekraftig utvikling. Tenk at et bittelite frø kan bli til en grønnsak som vi kan spise!

Vi sår frøene med litt avstand i mellom slik at de får nok plass når de vokser opp.

Etterpå legger vi på gjødsel som er bra for at plantene skal trives og vokse.


Vi markerer hva vi har sådd hvor, slik at vi husker det til neste gang.

Til slutt måtte vi vanne for det trenger frøene for å vokse.


Etter noen uker har det begynt å spire og vi ser at grønnsakene begynner å komme frem.


Reddiker

Jordbær

Tomater

Poteter



Revene på bondegårdsbesøk


Bondegårdstur til Hauger gård i Asker – 14/5.18.

Da minibussen ankom barnehagen var det mange spente Revebarn som var klare for tur til bondegård. Setebeltet ble tatt på og sekken plassert foran beina. Underveis snakket barna om hva de så langs veien, steder de hadde vært før som vi passerte og at bussen kjørte fort på motorveien. I tillegg hadde bussjåføren barnesanger i bussen som vi klappet og sang med til.

Bussturen i seg selv var en samlende og sosialbegivenhet da dette var en tur vi som Revegruppe skulle gjøre sammen. Det var mye fint samspill mellom barna under bussturen. Vennskap betyr mye for menneskers liv, og alle mennesker har glede av å ha venner. Det gir blant annet trygghet å ha en du er i glad i, kan leker med, har det gøy med og har felles interesser med. Flere av barna passet på at vennene sine var kommet med, og sa de gledet seg til besøket på bondegård.

Da vi kom frem fikk vi mate hønene og hanene med gress. Bonden Astrid lært oss mye om disse hønsene. Hun fortalt at høna må holdet egget varmt i tre uker før det blir til en kylling. Hun viste oss hvor egget kommer ut, og vi fikk kjenne på et varmt egg som høna hadde lagt samme morgen. 




Før vi gikk inn til geitene fikk vi fortalt hvem av geitene som det var greit å klappe, hva de het og hvor mange år de var. Pelsen på geitekillingene var veldig myk og glatt. Barna klappet dyrene forsiktig og kommenterte utseende og navnene deres.






Hesten skulle vi børste og gjøre fin før vi skulle på ridetur. Astrid fortalte og viste oss kjennetegnene til hesten. Den hadde store tenner, hestesko på beina, en pannelugg og hale som de viftet bort insekter. Hesten hadde nylig klippet neglene sine og vi fikk ta og lukte på en avklippet negl.






Før vi skulle spise lunsj ble vi fortalt at i gamle dager så ringte man i klokka på gården for å fortelle alle som jobbet på gården at det var spisetid. Alle barna fikk prøve dra i snoren så det ringte i bjella.   




To av grisene på gården ble hentet opp av en lastebil som skulle ta de med til slakteren. Og Astrid trodde de skulle bli til pølser eller koteletter. 


Inne i fjøset fikk vi klappe og mate kaninene, og børste og klappe sauene. 

Legg til bildetekst









Da hesten og vognen var klargjort kunne vi endelig dra på tur med hest og kjerre. Vi delte oss i to grupper og mens den ene gruppen kjørte hest og kjerre fikk de andre hoppe i halmen. Da vi satt i kjerra holdt oss godt fast i hverandre og så på alle blomstene, kjøretøyene og dyrene på jordet som vi kjørte forbi.