Harebarna utforsker uteplassen

I høst har haregruppen hatt fokus på å bli trygge og kjent med hverandre og barnehagen. Vi har sammen utforsket uteområdet vårt og hva som finnes der. 

De yngste barna har en kroppslig og sanselig tilstedeværelse. De erfarer og lærer gjennom å bruke hele kroppen og alle sansene. Erfaringer samles gjennom hud, øyne, ører, nese og bevegelse. Det meste må studeres, luktes på, smakes på og ikke minst kjennes på for at man skal kunne danne et bilde av gjenstanden. Huden vår registrerer berøringene vi gjør, om noe er kaldt, varmt, stikker eller er godt å ta på. De stadige erfaringene bidrar til en forståelse og læring av hva ting er og hvordan det fungerer. Vi setter ord på det barna erfarer gjennom utforsking.  

Utekjøkkenet er mye i bruk. Der samles det mye vann når det regner. Her blandes det vann og sand til gjørme. Når det er mye vann er det moro å plaske med støvlene oppi. Vi utforsker vannet og kjenner at det er vått og kaldt å ta på. Vi heller over i bøtter med spader. Av og til hender det at noen tar en liten smak også. Vi utforsker med alle sanser. 

Vi utforsker alle vanndammene. Vi hopper så det spruter, tramper, setter oss ned og til og med står på hodet i vanndammen.

Sammen utforsker vi trærne og hva som skjer med bladene. Vi har sett at bladene faller av trærne når det blåser. Vi har brukt sansene til å kjenne på dem og se på fargene. Vi har tatt med høstblader inn i samling og sett på dem og sunget høstsanger.  

Vi leker i skliehuset.Øver oss på hvordan komme opp trappen og ned trappen. Videre opp stigen og ned sklien. Vi kryper inn i lekehuset og gjennom røret på baksiden. Der kan vi stå i hver vår ende og kikke på hverandre og snakke sammen.   
 

Sandkassa er også et sted vi er mye. Her lages det sandkaker og kjøres med biler. Det formes og rives ned igjen for så å bygges opp på nytt. 
 

I dugnadsuken hjalp barna til med å spa sand opp i sandkassen igjen. 

Ekorngruppen høster fra såkassene

Det er så mye spennende som skjer i naturen om høsten. Vi har siden i våres fulgt med på hva skjer oppi såkassene våre, og med det vi sådde. Noe har vi høstet alt, og nå var det tid for å høste resten av grønnsakene vi sådde i våres. Barna er aktive undersøkere, og med sitt engasjement oppdager de mye spennende. Vi finner meitemarker og ser at de har gravd ganger, og sneglen som har festet seg på bladene og tar seg en pause. Det er så mye å oppdage, og det er rett utenfor døren vår!

 Hvor store har gulrøttene våre blitt? Det blir spennende å se!

Vi høstet noen bittesmå gulrøtter, og noen som hadde blitt litt større. Hva kan vi bruke disse til?

Tomatene våre ble aldri rød i år, så nå prøver vi å ta dem med inn og legge dem i vinduskarmen. Derfra kan vi følge med på dem og se om de blir røde der. Barna var med å høste og studere tomatene. Ligner de på de tomatene vi kjøper i butikken? Hva er forskjellen? 

Så var det tid for såkassene våre. Disse har vi stelt med hver uke, og barna viser stort engasjement i det som skjer oppi disse. Vi var spente på om det var noen poteter nedi jorda.

Og det var det! Her kom det mange poteter opp, og se på denne lange roten!

Sammen høstet vi potetene, tok av gresset og la dem i kassen. 

Så mange poteter ble det!

Da potetene var høstet var kassene klare for løk. Sammen så vi på bildet utenpå pakken hva slags løk vi skulle plante. Vi gravde hull i jorden som barna puttet løk i. Nå blir det spennende å se til våren om det vokser noe opp!

Høst og alt som følger med!

Høsten er kanskje den beste tiden i barnehagen. Høstmånedene inviterer til ro og god tid. Vi kan være mye ute og oppleve vær og vind. Fargene skifter og bladene faller.

Dugnad

For mange er høsten ofte forbundet med dugnad, og det gjelder også for oss i Øverland barnehage. Store og små har hjulpet til med å gjøre det fint i barnehagen både ute og inne, samt på Gaupeplassen og i grønnsakshagen.





Poteter som ble satt denne våren er endelig klare for å høstes. Det skal bli til en deilig potetstappe senere.

Regelleker

Regelleker har vært en stor greie for oss og vi ønsket å gjøre det enklere for barna å velge aktiviteter å starte. Derfor lagde vi en aktivitetstavle som henger på Gaupeplassen. Barna var selvfølgelig med på hele prosjektet. På tavlen henger det flere kort med ulike regelleker. Noen klassikere som Rød, grønt-lys, sisten og hauk og due, og vi har funnet noen som er nye for oss alle. 

De vell 30 lappene med aktiviteter legger vi i denne postkassen og tanken er at vi bytter ut lappene så fort vi trenger forandring eller når årstiden endrer seg.






Landart!

Landart er en kunstform der en bruker det en finner i naturen og setter det sammen til vakre former og installasjoner. Blader, stein, pinner, sauelort, blomster, mose, stubber.. Tilgangen til materialer er uendelig ute. Dette er en kunstform der en må ha med seg fotoapparatet - for kunsten er forgjengelig og forsvinner ofte med vær, vind og menneskelig avtrykk. Her ser dere noen av uttrykkene barna har skapt med det de fant i naturen.












Vi skal fortsette å nyte høsten for fullt ute i naturen. Gå lange turer, utforske dyrelivet, se forandringene rundt oss og kjenne været på kroppen.









Hilsen alle oss på Gaupe- og Bjørnegruppen!

Ekorngruppens tema høst

 

Med høsten kommer også mange spennende forandringer i naturen som vi følger nøye med på. Barna er aktive naturforskere, og sammen blir de kjent med naturens forandringer. Når det blåser ser vi opp på himmelen og ser at bladene daler ned fra trærne. Ved å bruke sansene undersøker vi høsten. Vi kjenner hvordan bladene kjennes ut i hånden, vi ser på dem og snakker om dem. Hvilke farger har de? Er de store eller små? Naturens fantastiske mangfold appellerer til barns iboende nysgjerrighet og inviterer til utforsking. 

Vi har vært på turer og funnet mange forskjellige blader på vår vei.

Noen av bladene tok vi med tilbake til barnehagen og laget flotte høstbilder. Sammen med bladene puttet vi maling i høstfargene orange, gul, rød og grønn på ark og inn i plastlommer. Vi klemte både med skje og med hendene og så hvordan malingen blandet seg og laget høstkunst som vi har pyntet opp vinduene våre med. 

I dugnadsuken samlet vi sammen blader som hadde falt ned fra trærne på uteområdet vårt. Det var mange blader på bakken! 

Vi undersøkte bladene vi fant og samlet dem sammen oppi kasser og trillebårer, før vi tømte dem oppi kompostbingen vår. Hva som skjer med det som er oppi komposthaugen vil vi følge med på gjennom året.