Den første snøen - gaupebarna

Denne uken kom den første snøen til barnas store glede. De løp ut for å utforske snøen, kanskje den var kram nok til at vi kunne lage snøballer og snømenn? Det var den! Det ble også laget snøslott og snøkaker. Og vi kunne ake!

Dagen etter kom regnet og snøen ble borte. Men vi er like glade, for med vann kan vi gjøre masse gøy. Vi kan lage elver, bygge demninger og lage masse deilig gjørme.

Det var akkurat nok snø til at vi kunne ake.



Snøen var så kram at vi kunne trille store baller av snø og sand.

 

 

 

Vi var så heldige at vi fikk være med å se på revenes eksperiment. Vulkan av cola og mentos.

 

 

 

Dagen etter kom regnet og snøen ble borte. Men vi er like glade, for med vann kan vi gjøre masse gøy. Vi kan lage elver, bygge demninger og lage masse deilig gjørme. Vi måler og tester ut hvor mye vann, sand og jord som må til for å lage "riktig" gjørme. Vi heller vann for å se at det det blir en liten elv, så må vi finne ut hvor høy demning det skal være for å stoppe vannet.

 

Rever nyter den første snøen som kom

Endelig kom det snø!!!Det er helt fantastisk når vi får oppleve de gledelige naturens fenomener og tydelig se forskjellen mellom årstidene. Rammeplanen sier: Gjennom arbeidet med natur, miljø og teknikk skal barnehagen bidra til at barna opplever naturen og undring over naturens mangfold. Opplever gleden ved å ferdes i naturen og får grunnleggende innsikt i naturen, miljøvern og samspillet i naturen. Det er bare på formiddagen vi har snakket om høstblader og fargene på de, så skjer det noe magisk under måltidet, vi ser de første snøkrystallene som faller ned fra himmelen i vinduet :). Det øyeblikket var så spesielt at det kilte i magen !!! Det har skapt glede, nysgjerrighet og spenning hos barna...  

 

 

Her skal snøen fraktes bort :)

 

Jo hooo... frem med akebrettene, det har kommet snø:)  

 

Det er ikke så viktig mengden, det er moroen som er i fokus :)!

  

 

Det er spennende å utforske snø.

 

Barnas kultur tar en stor del i barnas utvikling. Det er morsomt å følge med hvordan man lager en snøball.  

 

Sandkaker blir fort byttet ut med snøkaker. Kanskje barna har fått inspirasjon etter vi har laget iskrem under "Forsøk og eksperimentell lek" uken... :)

 

 

Diplom utdeling til Naturvakter revebarna

På mandag skulle vi på tur til et nytt sted som heter "Bjørnehullet". Noen av barna syntes det var både litt skummelt og spennende, de tenkte kanskje at det bor en bjørn der. Vi samlet oss ved porten for å snakke sammen og forberede oss til turen. De barna som var kjent med det stedet fra før viste empati og omsorg over vennene sine som var litt engstelige. De viste glede og fortalte til hverandre at det er veldig gøy å klatre og krype i tunellen der og det bor ingen bjørn der. Barnas kultur er kjempeviktig i barnas utvikling, barna lærer mye av hverandre. Barna viser empati og støtter hverandre, det styrker barnas selvfølelse og selvtillit. Når alle var klare, så dro vi av gårde.

Det er alltid noe spennende og nysgjerrighetsvekkende man kan finne på tur. Det lå en hestebæsj på veien. Vi måtte stoppe opp og studere det! Vi prøvde å gjette hva hesten spiser mens vi så på bæsjen. Vi plukket noe tørt gress strå og smuldret det i hendene. Når vi sammenlignet det, så ble vi bevist på at hesten spiser gress og høy.   

 

Barna syntes at de hørte uglelyder og så noen ugle spor i skogen. Vi har laget uglespor av pinner. Her trekker vi fagområder som "Kunst, kultur og kreativitet". 

 

Bjørnehullet var ikke skummelt lenger. Det bor ingen bjørn her, men det var lurt å kjekke det selv. Det ligger store steiner nesten inn til fjellvegen med en åpning mellom, det er en tunnel vi kan gå gjennom. Det var super spennende! Modige revebarna gikk en etter andre gjennom. Her trekker barna fagområder som" Antall, rom og form".

 

 

 

Barna får vist sine motoriske ferdigheter med å klatre opp på steiner som er like store som dere selv:). Barna får en positiv selvoppfatning gjennom kroppslig mestring.

 

 

Plutselig oppdaget vi Naturvakten Ugla i et tre. Barna var glad til å se Ugla og hilste på han med en klem. Vi fikk et oppdrag til å finne noe spisenes i skogen. Ugla var også veldig bevist at barna må kjekke med voksne om det er greit å spise det. Det finnes mange forskjellige giftig bær og sopp i skogen også.   

 

Vi fant syreblader, riktig navn er "Gjøksyre". Den hadde en frisk og syrlig smak. Her får barna erfaringer med og kunnskaper om vekster- "Natur, miljø og teknikk". 

  

Vi plukket noe nyper. I barnehagen renset vi nypene og laget nypete.

 

 

 

 

Det er godt med et syreblad på brødskiven. 

 

På torsdag hadde vi en tur til "Eventyrskogen". Der plutselig barna oppdaget at Naturvakten Ugla hadde gjemt seg i tursekken til de voksne!!! Der lå et brev også. I oppdraget fra Ugla måtte vi finne ut hvilken trær vokste rund oss. Vi hadde en bok om trær med oss på tur. Barna var ivrige til å finne blader og nøtter og sammenligne det med bilder i boka. Her bruker vi mattelek i naturen.

 

 

Bjørk betyr lys. Kanskje det er på grunn av den lyse trestammen. 

 

 Hmm… er det riktig form?

 

 Ja! nå har vi funnet riktig tre i boka, det er lønn :)

 

På vei tilbake fra turen fikk vi en overraskelse! Det lå en pakke til revebarna midt på stien. Vi ble veldig spent og tok pakken med oss til barnehagen.

 

I samlingsstund spente og ivrige rever fortet seg til å pakke opp pakken.

 

I pakken lå diplomer til alle Naturvakter revebarna!!

 

Allemannsretten sier at vi kan være i naturen så mye vi vil, men vi må huske på å ikke ødelegge planter eller forstyrre dyr og alltid ta med all søppel hjem.

 

Stolte Naturvakter revebarna:)

 

 

 

Ekorngruppen på naturjakt i nærområdet

I rammeplanen for barnehager står det at gjennom fagområdet kropp, bevegelse, mat og helse skal barna få mulighet til å sanse, oppleve, leke, lære og skape med kroppen som utgangspunkt. På tur i skogen bruker barna sansene til å oppleve alt rundt seg, de leker med og i blader, de løper mellom trærne og gjennom leken sin erfarer de naturen og alt det den har å by på. Skogen inviterer til  bevegelse, og ved å bruke hele kroppen utforsker de verden. Kom, vi løper gjennom alle bladene!  I arboretet var bakken dekket av et teppe av blader som hadde falt på bakken. Da vi kastet dem opp i luften, dalte de som et fragerikt regn ned igjen.Og så gøy det er å gjøre det sammen! Her skapes mange frydefulle samspillsøyeblikk.

Se, bladene daler!

I skogen finnes mange naturskatter. Med sin naturlige nysgjerrighet undersøker barna aktivt, og sammen undrer vi oss over det vi finner.

Se, det er mose som sitter fast på treet!

Og dette treet måtte vi undersøke, hva er det som henger nedover? Hva har skjedd?

Når vi trommer med pinner på treet lager det fin lyd. Og når vi er flere som gjør det sammen blir det ekstra fint.

Vi samlet noen av skattene vi fant i pose, og tok det med oss tilbake i barnehagen. Dagen etter tok det frem igjen og hadde sanselek, vi brukte sansene til å undersøke det vi hadde funnet ved å se, kjenne og lukte.

Hva hadde skjedd med bladene som var våte i går? Hvordan var de å kjenne på nå? Lukter mose det samme som granbar?

Mattelek i på Gaupeplassen

Matematikk er overalt rundt oss. Vi går på jakt etter former, mønster, farger og tall. Vi måler, sammenligner, klassifisere og leker oss med matematiske begreper i naturen.

Vi har laget husker og klatreleker av tau. Vi opplever at høyde og lengde har betydning for fart i husken.

 og at et klatretau må være stramt for at vi skal holde balangsen.

Her har vi lagt ut 6 benker. Hver benk har fått tall på seg i riktig rekkefølge,
 ift hvor den er plassert. Barna er delt i to lag og har hver sin terning.
Terningen kastes og øynene telles. Når vi har telt, la oss si 5,
så løper vi og hopper over benk 1, 2, 3, 4 og 5, så snur vi løper tilbake,
plukker opp terningen og gir den til neste mann. 

Etter endt lek, begynte noen av barna å leke med tallene.
de laget rekkefølge og repeterte det de hadde lært.

Knapper :
Det er mye matematikk i å organisere knapper. Det gir førstehåndserfariger med
Like stor, lik farge. lik tykkelse. Sortere etter størrelser liten, storre enda større størst.
Vekt, antall huller osv. Lett å ha med på tur er det også :)